Oficina de Capacitação

Aberta ao público!! As oficinas de aprendizagem online são oferecidas no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Algumas oficinas baseiam-se em proposta de aprendizagem autoinstrucional e não contam com o acompanhamento de tutores. Elas são abertas ao público geral, que após o cadastro no ambiente virtual das oficinas terá total acesso aos conteúdos, sendo assim cada um realiza os estudos e conclui de acordo com suas possibilidades. OFICINA DE CAPACITAÇÃO Metas Desenvolvimento do CRAS Esta oficina tem por objetivo apresentar o sistema Metas de Desenvolvimento do CRAS, indicando como utilizá-lo na busca de informações dos centros de referência, mostrando quais são os indicadores e como estes são analisados para posterior avaliação das atividades. VEJAM EM: http://aplicacoes.mds.gov.br/sagi/oficinas/ ou http://www.mds.gov.br/gestaodainformacao/gestao-da-informacao Tem mais 3 Oficinas abertas: MI Vetor; Tabela Social; e Relatório de Informações Social!

Acesso ao CRASpsicologia

Oi pessoal, vou falar um pouquinho sobre o acesso de vocês ao CRASpsicologia. Acredito que vai ajudar um pouco  e favorecer a aquisição de materiais disponíveis aqui. Bom, ao responder os comentários, observei que muitas dúvidas já foram postadas por outros colegas e que a maioria diz respeito ao trabalho a ser desenvolvido com famílias. Assim, tenho algumas sugestões e providências que irão nos auxiliar e promover um aproveitamento maior do acesso de vocês ao Blog: Analisei que a maioria dos acessos são através de busca no google, a qual os leva a um artigo/post específico – assim, ao entrar no blog, leiam o artigo encontrado  e os comentários já existentes ( se for do interesse e corresponder ao que estavam buscando, óbvio) e depois vão ao topo do blog e clique em INÍCIO. Este botão permite o acesso a todas as categorias, páginas e postagens já existentes, as quais constam – no final, os comentários e o campo para deixar novos comentários; Exemplo, do lado direito da página, você encontra “Categorias” onde você localiza todos as postagens do blog, que estão separadas por temas. 2. Deixe seu comentário, pergunte, sugira , avalie… mas também atente para as perguntas dos colegas, pois vocês podem ter a resposta e assim contribuir com os colegas; 3. Sempre que deixar um comentário, volte ao blog pra conferir! sempre respondo a todos. Sei que demora um pouco, mas a Edição do Blog é meu terceiro trabalho e nem sempre o tempo é suficiente pra tanta coisa! (o que já estava previsto quando criei o Blog – ver sobre o BLOG e conteúdo). Com a compreensão de todos, espero continuar com esta troca de informações, experiências, dúvidas e a riqueza que é saber como estão os serviços socioassistenciais em outros Estados e Municípios! como disse Maurício, parece que cada CRAS executa um serviço! isso é consequência de que? a reflexão para estas e inúmeras outras tem espaço garantido aqui; 4. Farei um Post com as perguntas mais frequentes, o qual ficará numa página, no topo do Blog; com certeza vai favorecer muito! 5. Preciso atualizar os materiais disponibilizados no Blog; 6. Escrever, como já falado aqui, sobre o que compreendo do trabalho no PAIF, atuação do psicólogo… Enfim, muito trabalho!  e é a participação de vocês que dá sentido para que isso continue e que eu consiga um espaço de estudo, reflexão e empoderamento do que é atuar numa área tão árdua e que precisa avançar tanto!! Um abraço a todos e OBRIGADA pelo comentários. Estes originados de profissionais que atuam em tantas localidades diferentes! Rondônia e Goiás estiveram presentes pela primeira vez!

Resposta aos Leitores!

Aos colegas que postaram comentários no blog… irei respondê-los no final de semana! não vou dar ousadia para o tempo, usando-o como justificativa! e não posso deixar de registar meu contentamento com a participação e mediação de todos vocês! um abraço e conto com a compreensão de todos!

O CRAS que temos – O CRAS que queremos

Documento interessante sobre os Serviços prestados no CRAS! acabei de ler e gostei bastante, está bem claro as atividade do PAIF! Orientações Técnicas  Metas de Desenvolvimento dos CRAS Período 2010/2011 (VERSÃO PRELIMINAR) Clique Abaixo para acessar o documento e compreender a metodologia de Atendimento e acompanhamento familiar; quem e quais situações são prioridades; grupos de famílias; oficinas; referência e contrareferência, o que significa ser técnico de referência de serviços no território do CRAS; gestão do território e sobre metas de desenvolvimento dos CRAS. BOA LEITURA! Clique abaixo para baixar o arquivo O_CRAS_que_temos_O_CRAS_que_queremos[1]

Sugestões de livros – Parte II

A lista está composta por livros tanto com assuntos mais epecíficos, quanto por livros com temáticas afins. Estes podem ser usados de forma transversal, enriquecendo uma atuação crítica e reflexiva. BOA LEITURA! Você já conferiu as primeiras listas? Sugestão I – 13 Indicações  Clique AQUI e  Sugestão de livros – Parte III ? é só clicar AQUI e você terá acesso as listas anteriores!   Cidadania Negada, A – oliticas Publicas E Formas De Viver Maria Helena Souza Patto ED. Casa do Psicólogo   Politicas Publicas e Assistência  Social: Dialogo Com As Praticas Psicológicas Cruz e Guareschi Editora Vozes   Psicologia e o Compromisso Social Ana Bock Editora CORTEZ   Psicologia e Economia Solidária Cortegoso Editora: Casa do Psicólogo   Psicologia Social para a América latina Guzzo, Raquel S. L./ Lacerda Jr., Fernanda (Orgs.) Editora : ATOMO   Psicologia, subjetividade e politicas públicasGonçalves, Maria da Graça M. – Editora CORTEZ   Dinamica para idosos a25 jogos e brincadeiras Noeme C. Carvalho VOZES     Vidas Desperdiçadas – Zygmunt Bauman   Amor Líquido: Sobre a fragilidade dos laçõs humanos Zygmunt Bauman Editora: Jorge Zahar Veja as outras indicações de Livros: Sugestão I – 13 Indicações Sugestões de Livros Parte III Sugestão especial – 4 indicações Biblioteca Virtual de Ciências Humanas e Centro Edelstein de Pesquisas Sociais QUAIS LIVROS VOCÊ ACHA IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRBALHO NO CRAS? DEIXE SUGESTÕES Nossa página no Facebook com mais atualizações! https://www.facebook.com/PsicologianoSUAS?ref=hl é só curtir para acompanhar!

Dia-logo no CRASpsicologia

Várias perguntas comentadas (não respondidas!). Esta, é a melhor parte do Blog, porque acredito no poder da troca de informações e de experiências. No entanto, os comentários estão com caráter eminentemente de perguntas, o que é relevante, mas gostaria que nós tivéssemos mais ousadia e mais audácia para trocarmos o que estamos fazendo! Então, o primeiro passo, deixou um comentário? volte, farei a mediação!! e assim vamos colaborar para que o blog seja um espaço de troca e acesso à informação, sem terrirório de abrangência!! permitam-me o trocadilho. Aproveito para agradecer a participação e audiência do blog! então, se você acessou e achou proveitoso, anote o endereço e visite sempre! e se me perguntarem, qual categoria não deve escapar a um clique? R: COMENTÁRIOS. Estou elaborando uma lista com novas referências bibliográficas e atualizando os materiais do MDS! vou postar na próxima Quarta-Feira!  até lá.

Expansão dos serviços de proteção social básica é tema de teleconferência

 O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) apresenta, nesta segunda-feira  03/10/11 – das 10h às 11h30 , teleconferência sobre a expansão dos serviços de proteção social básica para este ano. Para discutir essas ações no âmbito do Plano Brasil Sem Miséria, participarão da teleconferência a secretária nacional de Assistência Social adjunta, Valéria Goneli; a diretora do Departamento de Proteção Social Básica, Aidê Almeida; e a coordenadora geral de Serviços Socioassistenciais às Famílias, Socorro Tabosa. O programa será transmitido ao vivo pela NBR, TV do Governo Federal, das 10h às 11h30. A transmissão ocorrerá também pela internet. O público poderá formular perguntas e participar por telefone e e-mail que serão divulgados no início do programa. Fonte: MDS – Mais informações clique AQUI

Teleconferência sobre novidades do Bolsa Família

Programa do MDS mostrará, nesta segunda-feira (26) novidades da transferência de renda do Governo Federal. Medidas reforçam foco nas crianças, asseguram renda à população extremamente pobre e garantem retorno ao programa, caso necessário, de beneficiário que se desligue voluntariamente Assista pela TV NBR Data: 26 de setembro de 2011 (segunda-feira) Hora: 10h às 11h30

Terceira idade não é MELHOR IDADE e usuário dos serviços não é CLIENTELA!

 De tanto ouvir e ver o uso de termos alheios ao que propõe um trabalho atento às consequências do sofrimento ético-político; prática libertadora; e, atuante contra a reprodução de mitos e preconceitos, listei abaixo aqueles mais recorrentes – termos e expressões que devemos evitar ao realizar nosso trabalho nos serviços socioassistenciais. Os quais, frutos de equívocos e principalmente de uma lacuna na apreensão dos objetivos das Políticas Nacionais, sejam para idosos, crianças, adolescentes, mulheres, homens, comunidades indígenas etc. Acredito que o discurso pautado em mal-entendidos, vai ressoar no resultado dos trabalhos, deixando em branco uma oportunidade de causar mudanças com discursos e práticas atentas ao que propõe as diretrizes de atuação com o público alvo das PPAS.   1 CLIENTELA dos serviços 2 MELHOR IDADE 3 Alcoólatra/drogado 4 Portador de deficiência física 5 Menor infrator 6 O PETI não se transformou no SCFV (Serviço de Convivência e Fortalecimento de vínculos) 1 – CLIENTELA dos serviços – Termo mercadológico, de troca. O serviço público, principalmente a Assistência social deve trabalhar para perder o ranço de assistencialismo. Então, o termo mais aceito é USUÁRIO dos serviços! 2 MELHOR IDADE – Terceira Idade –  idoso. Melhor idade pode ser qualquer uma do ciclo de vida. 3 – Alcoólatra/drogado Alcoolatra traz algo de estagnado e determinada/drogado é pejorativo. Alcoolista é o termo mais adequado. 4 – Portador de deficiência física termo encontra várias discussões. Atualmente é considerado pejorativo e algo que determina uma única condição. TERMO mais assertivo: PCD pessoas com deficiência. 5 – Menor infrator – faz parte de texto de muitas Leis, mas atualmente já busca uma adequação do termo. A discussão permeia sobre algo que sugerisse emancipação, o que não contempla o termo MENOR. Então nos seminários, fóruns e textos de politicas públicas já utilizam o termo: criança ou adolescente em conflito com a lei. 6 O PETI não se transformou no SCFV (Serviço de Convivência e Fortalecimento de vínculos) PETI é um programa, inclusive de transferência de renda à crianças e adolescente em situação de trabalho. teve mudanças na gestão, o mesmo passou a ser coordenado pela Proteção Social Especial. Por ora, esses, depois posto mais! e conto com a colaboração de vocês, deixe comentários que depois eu edito a publicação.